RPH BM TINGKATAN 4MPV MINGGU YANG KE-40
Minggu |
Ke-40 |
Hari |
Isnin (28 September 2009) |
Kelas |
4 MPV |
Masa |
1155-1205 |
Tajuk |
Ulang kaji: Ayat Aktif dan Ayat Pasif |
Objektif |
Pada akhir pelajaran ini, para pelajar dapat: |
Fokus Utama |
2.1, 2.5 Aras 1 (ii) |
Fokus Sampingan |
3.4 Aras 2 (iii) |
Aktiviti |
Bersoal jawab tentang pelajaran yang lepas |
Sistem Bahasa |
Ayat penyata, ayat perintah, ayat tanya. |
PengisianKurikulum |
Ilmu : Sintaksis |
Refleksi |
Secara umumnya: 85 peratus pelajar mampu membina ayat. |
Minggu |
Ke-40 |
Tarikh |
29 September 2009 |
Hari |
Selasa |
Aktiviti |
Tiada |
Minggu |
Ke-40 |
Hari |
Rabu (30 September 2009) |
Kelas |
4 MPV |
Masa |
1020 -1120 |
Tajuk |
Tatabahasa: Pantun |
Objektif |
Pada akhir pelajaran ini, para pelajar dapat: (b) menjawab sekurang-kurangnya tiga daripada enam soalan yang disediakan |
Fokus Utama |
2.2 Aras 1 (ii),
10.4 Aras 1 (iv) |
Fokus Sampingan |
10.5 Aras (iv) |
Aktiviti |
Bersoal jawab tentang pelajaran yang lepas |
Sistem Bahasa |
Ayat penyata, ayat perintah, ayat tanya. |
PengisianKurikulum |
Ilmu : Sintaksis dan Sastera |
Refleksi |
Secara umumnya: 80 peratus pelajar mampu menjawab soalan |
Minggu |
Ke-40 |
Tarikh |
1
Oktober 2009 |
Hari |
Khamis |
Kelas |
4
MPV |
Masa |
0705-0815 |
Tajuk |
Rumusan |
Objektif |
Pada
akhir pelajaran ini, pelajar dapat: (a)
Menyenaraikan isi tersurat dan tersirat. (b)
Menulis rumusan dengan isi dan bahasa yang betul. |
Fokus
Utama |
2.1,
2.5 Aras 1 (ii) |
Fokus
Sampingan |
3.4
Aras 1 (iii) |
Aktiviti |
Bersoal
jawab tentang pelajaran yang lepas Pelajar
membaca petikan rumusan Pelajar
diarahkan supaya mencari isi tersurat dan tersirat Beberapa
orang pelajar diminta mencatat isi di papan tulis Guru
dan pelajar berbincang tentang isi yang telah ditulis oleh pelajar. Pelajar
menulis rumusan Penutup |
Sistem
Bahasa |
Ayat penyata, ayat perintah, ayat tanya. |
Pengisian
Kurikulum |
Ilmu : Sintaksis |
Refleksi |
80
peratus pelajar memahami isi pelajaran pada hari ini. |
RPH BM TINGKATAN 4MPV MINGGU YANG KE-41
Minggu |
Ke-41 |
Hari |
Isnin (5 Oktober 2009) |
Kelas |
4 MPV |
Masa |
1155-1205 |
Tajuk |
Ayat Songsang |
Objektif |
Pada akhir pelajaran ini, para pelajar dapat: |
Fokus Utama |
2.1, 2.5 Aras 1 (ii) |
Fokus Sampingan |
3.4 Aras 2 (iii) |
Aktiviti |
Bersoal jawab tentang pelajaran yang lepas |
Sistem Bahasa |
Ayat penyata, ayat perintah, ayat tanya. |
PengisianKurikulum |
Ilmu : Sintaksis |
Refleksi |
Secara umumnya,85 peratus pelajar mampu membina ayat. |
Minggu |
Ke-41 |
Tarikh |
6 Oktober 2009 |
Hari |
Selasa |
Aktiviti |
Tiada |
Minggu |
Ke-41 |
Hari |
Rabu (7 -15 Oktober 2009) |
Kelas |
4 MPV |
Masa |
- |
Perkara |
Cuti PMR |
RPH BM TINGKATAN 6AK4 MINGGU YANG KE-38
Minggu |
Ke-38 |
Tarikh |
14 September 2009 |
Hari |
Isnin |
Masa |
0705-0815 |
Mata Pelajaran |
Bahasa
Melayu |
Tingkatan |
6AK3 |
Tajuk |
Usaha-usaha untuk memajukan pertanian di
Malaysia |
Rujukan |
Internet, Surat
Khabar |
Objektif |
Pada
akhir
pelajaran
ini,
pelajar
dapat: |
Alat
Bantu Mengajar |
Bahan
Edaran |
Nilai |
Kerajinan,
kerjasama |
Kemahiran
Generik |
menjana idea. |
Aktiviti/Kaedah |
Penerangan |
Refleksi |
Pengajaran dan pembelajaran berjalan lancar dan pelajar mampu mengupas isu. |
Minggu |
Ke-38 |
Tarikh |
15 September 2009 |
Hari |
Selasa |
Masa |
0945-1055 |
Mata Pelajaran |
Bahasa
Melayu |
Tingkatan |
6AK3 |
Tajuk |
|
Rujukan |
Buku
BM Kertas
Satu,
Internet, Surat
Khabar |
Objektif |
Pada
akhir
pelajaran
ini,
pelajar
dapat: |
Alat
Bantu Mengajar |
Bahan
Edaran |
Nilai |
Kerajinan,
kerjasama |
Kemahiran
Generik |
menjana
idea, menganalisis |
Aktiviti/Kaedah |
Penerangan |
Refleksi |
Pelajar aktif dan mampu menjawab dengan baik. |
Minggu |
Ke-38 |
Tarikh |
16 September 2009 |
Hari |
Rabu |
Masa |
1130-1240 |
Mata Pelajaran |
Bahasa
Melayu |
Tingkatan |
6AK3 |
Tajuk |
Alih
Bahasa Prosa Klasik |
Rujukan |
Tatabahasa Dewan, BM kertas satu. |
Objektif |
Pada
akhir
pelajaran
ini,
pelajar
dapat: |
Alat
Bantu Mengajar |
Bahan Bercetak. |
Nilai |
Kerajinan,
kerjasama |
Kemahiran
Generik |
menjana idea, menganalisis. |
Aktiviti/Kaedah |
Penerangan |
Refleksi |
99 peratus pelajar mampu mengalih bahasa dengan baik |
Minggu |
Ke-38 |
Tarikh |
18 September 2009 |
Hari |
Jumaat |
Masa |
0705-0815 |
Mata Pelajaran |
Bahasa
Melayu |
Tingkatan |
6AK3 |
Tajuk |
Analisis Kesalahan Bahasa |
Rujukan |
Tatabahasa Dewan. |
Objektif |
Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat: (a)
menyatakan sebab
kesalahan ayat dan
seterusnya membetulkannya. |
Alat
Bantu Mengajar |
Buku Tatabahasa. |
Nilai |
Kerajinan, kesungguhan dalam melakukan sesuatu. |
Kemahiran
Generik |
membanding
beza, menganalisis |
Aktiviti/Kaedah |
Penerangan Perbaincangan jawapan |
Refleksi |
80 peratus pelajar dapat menjawab soalan dengan baik. |
RPH BM TINGKATAN 6AK4 MINGGU YANG KE-37
Minggu |
Ke-37 |
Tarikh |
7 September 2009 |
Hari |
Isnin |
Masa |
0705-0815 |
Mata Pelajaran |
Bahasa
Melayu |
Tingkatan |
6AK3 |
Tajuk |
Karangan
Jenis Laporan |
Rujukan |
Internet, Surat
Khabar |
Objektif |
Pada
akhir
pelajaran
ini,
pelajar
dapat: |
Alat
Bantu Mengajar |
Bahan
Edaran |
Nilai |
Kerajinan,
kerjasama |
Kemahiran
Generik |
menjana idea. |
Aktiviti/Kaedah |
Penerangan |
Refleksi |
Pengajaran dan pembelajaran berjalan lancar dan pelajar mampu mengupas isu. |
Minggu |
Ke-37 |
Tarikh |
8 September 2009 |
Hari |
Selasa |
Masa |
0945-1055 |
Mata Pelajaran |
Bahasa
Melayu |
Tingkatan |
6AK3 |
Tajuk |
|
Rujukan |
Buku
BM Kertas
Satu,
Internet, Surat
Khabar |
Objektif |
Pada
akhir
pelajaran
ini,
pelajar
dapat: |
Alat
Bantu Mengajar |
Bahan
Edaran |
Nilai |
Kerajinan,
kerjasama |
Kemahiran
Generik |
menjana
idea, menganalisis |
Aktiviti/Kaedah |
Penerangan |
Refleksi |
Pelajar aktif dan mampu menjawab dengan baik. |
Minggu |
Ke-37 |
Tarikh |
9 September 2009 |
Hari |
Rabu |
Masa |
1130-1240 |
Mata Pelajaran |
Bahasa
Melayu |
Tingkatan |
6AK3 |
Tajuk |
Alih
Bahasa Cerpen |
Rujukan |
Tatabahasa Dewan, BM kertas satu. |
Objektif |
Pada
akhir
pelajaran
ini,
pelajar
dapat: |
Alat
Bantu Mengajar |
Bahan Bercetak. |
Nilai |
Kerajinan,
kerjasama |
Kemahiran
Generik |
menjana idea, menganalisis. |
Aktiviti/Kaedah |
Penerangan Latihan Penutup |
Refleksi |
99 peratus pelajar mampu mengalih bahasa dengan baik |
Minggu |
Ke-37 |
Tarikh |
11 September 2009 |
Hari |
Jumaat |
Masa |
0705-0815 |
Mata Pelajaran |
Bahasa
Melayu |
Tingkatan |
6AK3 |
Tajuk |
Analisis Kesalahan Bahasa |
Rujukan |
Tatabahasa Dewan. |
Objektif |
Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat: (a)
menyatakan sebab
kesalahan ayat dan
seterusnya membetulkannya. |
Alat
Bantu Mengajar |
Buku Tatabahasa. |
Nilai |
Kerajinan, kesungguhan dalam melakukan sesuatu. |
Kemahiran
Generik |
membanding
beza, menganalisis |
Aktiviti/Kaedah |
Penerangan Perbaincangan jawapan |
Refleksi |
80 peratus pelajar dapat menjawab soalan dengan baik. |
RPH BM TINGKATAN 6RK2 MINGGU YANG KE-37
Minggu |
Ke-37 |
Tarikh |
7 September 2009 |
Hari |
Isnin |
Masa |
0945 - 1055 |
Tingkatan |
6RK2 |
Mata Pelajaran |
Bahasa
Melayu |
Tajuk |
Kes
Pembuangan Bayi |
Rujukan |
Goay Teack dan rakan, 2009."Teks Pra-U STPM BM kertas 1",Longman. |
Objektif |
Pada
akhir
pelajaran
ini,
para
pelajar
dapat: |
Alat
Bantu Mengajar |
LCD, komputer, bahan bercetak. |
Nilai |
Kerajinan, Menghargai masa |
Kemahiran
Generik |
Menjana idea , membanding beza. |
Kaedah/Aktiviti |
Bersoal jawab
tentang isi pelajaran
yang lepas. |
Refleksi/Catatan |
Sesi pengajaran dan pembelajaran lancar dan pelajar aktif. Objektif tercapai. |
Minggu |
Ke-37 |
Tarikh |
8 September 2009 |
Hari |
Selasa |
Masa |
0705 - 0815 |
Tingkatan |
6RK2 |
Mata Pelajaran |
Bahasa
Melayu |
Tajuk |
Morfologi:
:Kata Terbitan dan kata
majmuk |
Rujukan |
Internet, Sharifah Nor Syed Abd. Rahman dan rakan (2007). Bahasa Melayu K1 & 2 |
Objektif |
(b) menjelaskan
tiga kelompok kata
majmuk
berserta
contohnya. |
Alat
Bantu Mengajar |
bahan bercetak. |
Nilai |
Kerjasama, ketekunan. |
Kemahiran
Generik |
Menjana idea , membanding beza., menganalisis. |
Kaedah/Aktiviti |
Bersoal jawab tentang pelajaran yang lepas Penerangan
guru |
Refleksi |
|
Minggu |
Ke-37 |
Tarikh |
9 September 2009 |
Hari |
Rabu |
Masa |
0702 - 0815 |
Tingkatan |
6RK2 |
Mata Pelajaran |
Bahasa
Melayu |
Tajuk |
Rumusan Karangan |
Rujukan |
Bahasa Melayu (910) Kertas 1 dan 2 |
Objektif |
Pada
akhir
pelajaran
ini,
para
pelajar
dapat: |
Alat
Bantu Mengajar |
bahan bercetak. |
Nilai |
Kerjasama, Tekun |
Kemahiran
Generik |
Menjana
idea, membanding
beza |
Kaedah/Aktiviti |
Bersoal
jawab Penerangan
guru |
Refleksi |
Secara
umumnya, pelajar mampu
menulis rumusan dengan
baik. |
Minggu |
Ke-37 |
Tarikh |
10 September 2009 |
Hari |
Khamis |
Masa |
0705 – 0815 |
Tingkatan |
6RK2 |
Mata Pelajaran |
Bahasa
Melayu |
Tajuk |
Ujian
Topikal |
Rujukan |
Internet, Sharifah Nor Syed Abd. Rahman dan rakan (2007). Bahasa Melayu K1 & 2 |
Objektif |
Pada
akhir
pelajaran
ini,
para
pelajar
dapat: |
Alat
Bantu Mengajar |
Bahan
bercetak |
Nilai |
Kerjasama, patriotisme. |
Kemahiran
Generik |
membanding beza. |
Kaedah/Aktiviti |
|
Refleksi |
|
RPH BM TINGKATAN 6RK2 MINGGU YANG KE-38
Minggu |
Ke-38 |
Tarikh |
14 September 2009 |
Hari |
Isnin |
Masa |
0945 - 1055 |
Tingkatan |
6RK2 |
Mata Pelajaran |
Bahasa
Melayu |
Tajuk | Bentuk Kata Ganda |
Rujukan |
Goay Teack dan rakan, 2009."Teks Pra-U STPM BM kertas 1",Longman. |
Objektif |
Pada
akhir
pelajaran
ini,
para
pelajar
dapat: |
Alat
Bantu Mengajar |
bahan bercetak. |
Nilai |
Kerajinan, Menghargai masa |
Kemahiran
Generik |
Menjana idea , membanding beza. |
Kaedah/Aktiviti |
Bersoal jawab
tentang isi pelajaran
yang lepas. Sesi soal
jawab /kuiz |
Refleksi/Catatan |
Sesi pengajaran dan pembelajaran lancar dan pelajar aktif. Objektif tercapai. |
Minggu |
Ke-38 |
Tarikh |
15 September 2009 |
Hari |
Selasa |
Masa |
0705 - 0815 |
Tingkatan |
6RK2 |
Mata Pelajaran |
Bahasa
Melayu |
Tajuk |
Morfologi:
:Kata Nama |
Rujukan |
Internet, Sharifah Nor Syed Abd. Rahman dan rakan (2007). Bahasa Melayu K1 & 2 |
Objektif |
(b) menjawab
soalan latihan sekurang-kurang 6 daripada 11 soalan yang dikemukakan. |
Alat
Bantu Mengajar |
bahan bercetak. |
Nilai |
Kerjasama, ketekunan. |
Kemahiran
Generik |
Menjana idea , membanding beza., menganalisis. |
Kaedah/Aktiviti |
Bersoal jawab
tentang pelajaran yang lepas penutup |
Refleksi |
|
Minggu |
Ke-38 |
Tarikh |
16 September 2009 |
Hari |
Rabu |
Masa |
0702 - 0815 |
Tingkatan |
6RK2 |
Mata Pelajaran |
Bahasa
Melayu |
Tajuk | Alih bahasa Klasik |
Rujukan |
Bahasa Melayu (910) Kertas 1 dan 2 |
Objektif |
Pada
akhir
pelajaran
ini,
para
pelajar
dapat: |
Alat
Bantu Mengajar |
bahan bercetak. |
Nilai |
Kerjasama, Tekun |
Kemahiran
Generik |
Menjana
idea, membanding
beza |
Kaedah/Aktiviti |
Bersoal
jawab Penerangan
guru |
Refleksi |
Secara
umumnya, pelajar mampu
mengalih bahasa klasik kepada
bahasa biasa
dengan baik. |
Minggu |
Ke-38 |
Tarikh |
17 September 2009 |
Hari |
Khamis |
Masa |
0705 – 0815 |
Tingkatan |
6RK2 |
Mata Pelajaran |
Bahasa
Melayu |
Tajuk |
Pembentangan: Konsep Satu Malaysia |
Rujukan |
Internet, Sharifah Nor Syed Abd. Rahman dan rakan (2007). Bahasa Melayu K1 & 2 |
Objektif |
Pada
akhir
pelajaran
ini,
para
pelajar
dapat: |
Alat
Bantu Mengajar |
Bahan
bercetak |
Nilai |
Kerjasama, patriotisme. |
Kemahiran
Generik |
membanding beza, menjana idea |
Kaedah/Aktiviti |
Bersoal jawab Pelajar lain mendengar sambil menulis maklumat. Komen pelajar tentang isu yang dibentangkan Penutup |
Refleksi | Keseluruhannya pelajar aktif dan bersedia tentang isu yang dibentangkan. |
RPH BM TINGKATAN 4MPV MINGGU YANG KE-37
Minggu |
Ke-37 |
Hari |
Isnin |
Kelas |
4 MPV |
Masa |
1155-1205 |
Tajuk |
Tatabahasa : Bina ayat |
Objektif |
Pada
akhir pelajaran ini, para
pelajar dapat: |
Fokus Utama |
2.1, 2.5 Aras 1 (ii) |
Fokus Sampingan |
3.4 Aras (iii) |
Aktiviti |
Bersoal
jawab tentang pelajaran
yang lepas |
Sistem Bahasa |
Ayat
penyata, ayat perintah,
ayat tanya. |
Pengisian Kurikulum |
Ilmu
: Sintaksis |
Refleksi |
Secara umumnya: 80 peratus pelajar mampu membina ayat. |
Minggu |
Ke-37 |
Tarikh |
8 September 2009 |
Hari |
Selasa |
Aktiviti |
Tiada |
Minggu |
Ke-37 |
Hari |
Rabu (9 September 2009) |
Kelas |
4 MPV |
Masa |
1020 -1120 |
Tajuk |
Komsas: Ulang kaji Prosa Tuah dan Jebat |
Objektif |
Pada
akhir pelajaran ini, para
pelajar dapat: |
Fokus Utama |
10.4 Aras 1 (iv) |
Fokus Sampingan |
10.5 Aras (iv) |
Aktiviti |
Bersoal
jawab tentang pelajaran
yang lepas |
Sistem Bahasa |
Ayat
penyata, ayat perintah,
ayat tanya. |
Pengisian Kurikulum |
Ilmu
: Sintaksis dan Sastera |
Refleksi |
Secara umumnya: 80 peratus pelajar mampu menjawab soalan |
Minggu |
Ke-37 |
Tarikh |
10 September 2009 |
Hari |
Khamis |
Kelas |
4 MPV |
Masa |
0705 - 0815 |
Tajuk |
NILAM |
Objektif |
Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat: (a) menulis sinopsis cerita dengan bahasa yang betul. |
Fokus Utama |
1.3 Aras 2 (ii) |
Fokus Sampingan |
2.2 Aras 1 (i) |
Aktiviti |
Pelajar mendengar arahan daripada guru Membaca buku cerita Menulis synopsis Penutup. |
Sistem Bahasa |
Ayat penyata |
Pengisian Kurikulum |
Ilmu
: Sintaksis dan Sastera |
Refleksi |
Pelajar tekun membaca dan menulis synopsis.Secara umumnya 90 peratus pelajar mampu membaca dengan baik. |
RPH BM TINGKATAN 4MPV MINGGU YANG KE-38
Minggu |
Ke-38 |
Hari |
Isnin (14 September 2009) |
Kelas |
4 MPV |
Masa |
1155-1205 |
Tajuk |
Ulang kaji Cerpen: Pusaran |
Objektif |
Pada
akhir pelajaran ini, para
pelajar dapat: |
Fokus Utama |
10. 4 Aras 1 (iv) |
Fokus Sampingan |
10.5 Aras 2 (iv) |
Aktiviti |
Bersoal
jawab tentang pelajaran
yang lepas
|
Sistem Bahasa |
Ayat
penyata, ayat perintah,
ayat tanya. |
Pengisian Kurikulum |
Ilmu
: Sintaksis |
Refleksi |
Secara umumnya: 80 peratus pelajar mampu membina ayat. |
Minggu |
Ke-38 |
Tarikh |
15 September 2009 |
Hari |
Selasa |
Aktiviti |
Tiada |
Minggu |
Ke-38 |
Hari |
Rabu (16 September 2009) |
Kelas |
4 MPV |
Masa |
1020 -1120 |
Tajuk |
Tatabahasa: Menukar cakap pindah kepada cakap ajuk |
Objektif |
Pada
akhir pelajaran ini, para
pelajar dapat: |
Fokus Utama | 2.1, 2.5 Aras 1 (ii) |
Fokus Sampingan | 3.4 Aras (iii) |
Aktiviti |
Bersoal
jawab tentang pelajaran
yang lepas |
Sistem Bahasa |
Ayat
penyata, ayat perintah,
ayat tanya. |
Pengisian Kurikulum |
Ilmu
: Sintaksis dan Sastera |
Refleksi |
Secara umumnya: 80 peratus pelajar mampu menjawab soalan |
Minggu |
Ke-38 |
Tarikh |
17 September 2009 |
Hari |
Khamis |
Kelas |
4 MPV |
Masa |
0705 - 0815 |
Tajuk |
Karangan berpandu |
Objektif |
Pada akhir pelajaran ini, pelajar dapat: (a) menyatakan empat isi
penting berpandukan gambar. |
Fokus Utama |
1.3 Aras 2 (ii) |
Fokus Sampingan |
2.2 Aras 1 (i) |
Aktiviti | Bersoal jawab tentang pelajaran yang lepas Pelajar berbincang tentang bahan edaran yang disediakan oleh guru Pelajar mengemukakan isi hasil perbincangan secara berpasangan Pelajar menulis karangan sambil dibimbing oleh guru. Penutup. |
Sistem Bahasa |
Ayat penyata |
Pengisian Kurikulum |
Ilmu
: Sintaksis dan Sastera |
Refleksi |
Pelajar tekun membaca dan menulis karangan.Secara umumnya 60 peratus pelajar mampu menulis karangan dengan baik. |